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校园修建设计的计划、绿色修建设计的理念。校园修建设计的计划、绿色修建设计的理念，随着能源价钱飞涨, 将绿色设计应用于科研修建也迫在眉睫。

中学校园修建有效节约能源开支的一些重要设计原则，已被乐成运用在许多设计实践中。中学校园修建由于其特殊的功效要求而使得绿色设计具有格外重要的意义。

要实现修建运行效率的最大化并节约重大能源开支，在设计上有许多值得注意的地方。现在，运行一个实验室所需的能源是同等巨细办公楼修建的10倍，而通过对于计划阶段一些特殊设计要点的思量，以及运用现有的技术手段，新型的科研修建可以节能30%-50%。一、校园修建设计的计划1、理性的排布 在设计中需要花精神去思考服务设施以及管道的排布，这险些和修建设计、结构设计一样重要。

管道的分区、排布应该具有高效以及很大的灵活性。如果整个系统具有很是理性的设计，那么就会为大幅度的节能提供可能。例如，热回复技术是将向外排放的废气中的热量取出，用于加热进入室内的新风。

要实现这个历程现在的途径主要有2个：热轮技术和围绕盘管技术。前者要求送风管道和排风管道尽可能靠近，这就需要一个很大尺寸的管道井；尔后者却相反，由于它的送风点和排风点可以离开使得管道井可以化整为零，从而给平面部署提供了更大的灵活性。

2、正确的分区 要实现正确的分区，一个关键的因素在于把实验区和非实验区离开，并对它们各自实行单独控制。通常实验区对于空调、通风、温度控制有着比力严格的要求，而非实验区则有着更大的灵活性，往往就是实现高效节能的突破口。

如某综合中学分校修建设计中，对实验区和非实验区举行了明确划分。区域一为包罗辅助用房在内的实验区，区域二为包罗办公、集会、公共运动区在内的非实验区。

实验区接纳严格的机械通风，而非实验区则以自然通风为主，设置可开启窗扇， 加大窗户面积， 尽可能多的引入自然光线，同时设置须要的遮光设施制止眩光。此外，室内质料接纳温暖的木料， 室外设屋顶花园， 这些都旨在缔造一个亲切、舒适的人性化空间。二、绿色生态校园设计理念 1、重视生态和谐 在绿色生态校园建设中，主要内容是保证校园内的生态和谐。

设计人员在举行生态校园计划之前，需要对当前校园中的详细情况和生物群落展开统计与观察，在实际计划期间要满足绝大多数生态群落不受破坏的条件，合理完成绿色生态系统设计。需要在保有原来生态平衡的前提下完成校园建设，更好的实现校园内生态和谐。

2、坚持以人为本 校园是为学生、教师以及校园员工服务的，校园质量的崎岖应该取决于师生和员工的评价，因此，在实际设计的历程中需要充实咨询相关人员的意见，坚持以人为本的原则，在满足人们学习和事情需求的前提下完成绿色生态校园的计划。如果一味地追求绿色生态构建和生态平衡，而降低师生对校园功效的要求，则无法满足校园建设的初衷。

因此，需要设计人员设计历程中既关注功效性又能够保证生态绿色性。[3]例如在校园灯光的排布上，可以凭据门路中主要人流情况合理摆设灯具数目，在人流量较大的主干道排布亮度较高的节能灯，在人流量较小的小巷里安装明亮度较低的感应线节能灯，也可以凭据当地的日照情况合理安装太阳能灯具，淘汰校园中电力能源的消耗，构建生态校园情况。以上就是校园修建设计的计划、绿色修建设计的理念的全部内容。

绿色生态校园简朴来说是指用绿色生态原理指导学校的校园建设，其在设计历程中需要充实体现出校园的绿色生态内容，联合当地特色的地域文化和历史生态文化，使用当前先进的绿色修建构建技术，重视体验自然、回归自然、人与自然和谐相处的设计理念。生态校园技术随着时代的不停生长而逐渐富厚，在实际的校园建设中，生态校园建设的主要形式是建设完整的校园生态系统，将绿色生态理念融入到校园修建物中，从而有效提高校园整体情况。

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